编寄语】以下是祝福语网为大家整理的幼儿园老师对孩子的新年寄语《让孩子“心想事成”!!》，文章仅供大家参考：
1
春节，收到不少“心想事成”的祝福
我琢磨了一下，发现“心想事成”非常符合我们”爱和自由” 的教育理念
决定把这句话作为新年祝福
送给家长和我们的孩子们
让我们一起帮助孩子“心想事成”
2
为什么要帮助孩子“心想事成”
因为这关乎孩子成人后能否“心想事成”
可能家长一时不能理解
为何小时让孩子心想事成
大了就能心想事成呢？
我们先假设孩子想要什么就不给什么
想做什么就不许做什么
在这样一个总是被否定被限制的环境中成长起来的孩子会怎么样呢
简单的说
首先是没有自信，因为他毫无价值，也从未有成功
从未品尝通过自身的努力达成目标后的成就感
一个失去自信的人，伴随他的必然是唯唯诺诺
必然是毫无主见，必然是盲信盲从
其次是没有自我，因为他从未在自己的需求和家长的要求之间取得平衡
没有自我的人，不知道轻重好歹，不知道进退隐忍，不会有真正的追求，也不会有真正的智慧
那么怎么帮助他“心想事成”？
3
在孩子出生后
他想要什么就给他什么
他想做什么就让他做什么
饿了渴了马上有奶喝
想睡了马上有人哄
有适宜的温度和床铺给他入眠
使孩子无需为了生存而焦虑
这样无条件的满足，他想到什么就有什么
他遇到新情况，回头看我们的时候，我们只是对他笑
他遇到挫折，甚至因疼痛而哭泣的时候，我们只是抱住他，告诉他发生什么了
我们就这样给他爱，给他温暖和力量，而不是向他传递担心、焦虑和恐惧
要持续到至少18个月
于是
在心理上，他从刚出生时陷入的恐惧和无助感中走出来
慢慢开始对周围的人和环境产生信任，安全感和主动感得到极大的发展
在生理上，他的能量可以集中于生长
集中于探索自己的身体，学会指挥自己的身体，意志力得到发展
在情感上，他几乎不知道为何要生气、沮丧、哭泣，总是很喜悦很积极看待周围的一切
在认知上，世界是多么丰富多彩，多么神奇
他与生俱来的强烈的求知欲、完美的秩序感得到了保护
2011年幼儿园中秋节活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
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